به نقل از «ایسنا»

چرا نخبگان‌مان را دو دستی تقدیم می‌کنیم؟

تاریخ انتشار: ۱۵ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۹۴۱۵۳۰

ایسنا/خوزستان چه کسی می‌داند روزانه چند نفر از جوانان و نخبگان ایرانی همه آرزوها و دلتنگی‌های خود را در یک چمدان می‌ریزند و راهی دیار غربت می‌شوند؟ تا به حال کسی با خودش فکر کرده که فرودگاه‌های بین‌المللی روزانه شاهد خداحافظی همیشگی چند نفر هستند؟ شاید بتوان ادعا کرد که هر کدام از ما حداقل یک نفر از آشنایان، دوستان و همکلاسی‌های دوران دانشگاه را می‌شناسیم که رفتن را ترجیح داده‌اند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

مساله  و دغدغه اول امروز ما شاید معیشت و اقتصاد تلقی شود، اما اگر نگاهی موشکافانه داشته باشید می‌بینید که اهمیت خروج نخبگان و مهاجرت جوانان اگر از اقتصاد مهم‌تر نباشد، حداقل دست کمی از اهمیت معیشت و اقتصاد کشور ندارد.

با  نیروی انسانی نخبه است که کشور رشد می‌کند و اقتصاد رونق می‌گیرد و اگر فکری به حال آن نشود شاید مجبور شویم مانند گذشته‌های نه چندان دور از کشورهای اطراف مهندس و پزشک و روانشناس و فیزیکدان وارد کنیم...

برای بررسی این مساله از نظر اقتصادی با استادتمام اقتصاد دانشگاه شهید چمران به گفت‌وگو پرداختیم که در ادامه می‌خوانید:

دکتر سیدمرتضی افقه، اقتصاددان و استادتمام دانشگاه شهید چمران اهواز در گفت‌وگو با ایسنا، در خصوص ارائه راهکار برای نگه‌داشت نیروی انسانی نخبه در کشور اظهار کرد: شاید بیش از ۱۵ سال است که در این باره در نشریات مختلف نوشته‌ام؛ از نظر من به عنوان متخصص توسعه اقتصاد، تنها و تنها عامل پیشرفت کشور نیروی انسانی به ویژه نیروی متخصص است.

 ذهنیت تصمیم‌گیران، "نفت‌زده" است

وی با اشاره به اینکه موضوع مهاجرت نخبگان فاجعه است، افزود: متاسفانه اقتصاد ما و ذهنیت مسئولان و تصمیم‌گیران، "نفت‌زده" است. هر عاملی غیر از انسان، محرک اقتصادی باشد چه نفت و چه منابع دیگر، موقت و ناپایدار است؛ همان گونه که در حال حاضر هم می‌بینیم که نفت را تحریم کردند و به این روز افتادیم.

دلیل واقعی مهاجرت چیست؟

استادتمام اقتصاد دانشگاه شهید چمران اهواز گفت: دلایل مهاجرت نخبگان نیاز به مطالعات دارد. البته از ظواهر می‌توان فهمید که چرا نخبگان مهاجرت می‌کنند اما نیاز به مطالعه دارد. اگر مهاجرت نخبگان برای مسئولان مهم باشد باید سریعا یک مطالعه جامع انجام شود و دلایل  مشخص شود.

افقه با اشاره به دلایل کلی مهاجرت عنوان کرد: به طور کلی می‌توان گفت اولین دلیل مسائلی فرهنگی، اجتماعی و تنگ‌نظری‌هایی که نسبت به نیروی نخبه اعمال می‌شود و دومین دلیل نیز مسائل اقتصادی و معیشتی است.

وی افزود: جنبه‌های سیاسی اجتماعی و فرهنگی موثر هستند زیرا اغلب افراد نخبه‌ای که مهاجرت می‌کنند نیروی متخصصی هستند که درآمد بدی در کشور ندارند اما تنگ‌نظری‌هایی که در محیط بر آن‌ها اعمال می‌شود، یکی از دلایل عمده مهاجرت است.

بدون نیروی انسانی، به درآمدهای نفتی آویزان می‌مانیم

استادتمام اقتصاد دانشگاه شهید چمران اهواز یادآور شد: اگر حکومت تجدید نظر اساسی نکند و مساله اولش حفظ نیروی انسانی نباشد، دیر یا زود روند فعالیت‌های اقتصادی افول می‌کند. بدون نیروی انسانی،‏ کشور اکیدا نمی‌تواند پیشرفت کند و همیشه به درآمدهای نفتی آویزان می‌ماند و این ابزاری است که باعث می‌شود کشورهای دیگر از طریق آن، ما را تحت فشار قرار دهند.  

وی تاکید کرد: مهاجرت آسیب‌های بسیار زیادی دارد. اکنون هم خیلی دیر شده است اما می‌توان نیروی های موجود را حفظ کرد. در حال حاضر نیروی متخصص و نخبگان را یا با تنگ‌نظری  و برخورد نامناسب مجبور به مهاجرت کرده‌ایم و یا از آن‌ها استفاده نمی‌کنیم و این موارد، به دلیل سیستم نامناسب به کارگیری و انتصاب مدیران است که نه بر اساس شایستگی بلکه بر اساس روابط سیاسی و حزبی و گروهی منصوب می‌شوند.

افقه گفت: بنابراین نخبگانی که نمی خواهند و یا نمی‌توانند مهاجرت کنند نیز به کار گرفته نمی‌شوند و این مساله باعث اتلاف سرمایه کشور است.

نخبگان‌مان را دو دستی تقدیم می‌کنیم و نظاره‌گر هستیم

استادتمام اقتصاد دانشگاه شهید چمران اهواز گفت: نیروهای نخبه با هزینه مردم پرورش پیدا می‌کنند و بعد دو دستی به همان کشورهایی که می‌پنداریم دشمن هستند، تقدیم می‌کنیم. اغلب اینها به کشورهای اروپایی و آمریکایی می‌روند و به تولید ملی آن کشورها کمک می‌کنند و ما نشسته‌ایم و متاسفانه نظاره می‌کنیم.  

افقه در پایان تاکید کرد: تمام افرادی که ایرانی هستند نمی‌توانند وطن‌دوستی خود را ترک کنند؛ وطن دوستی جزئی از وجود همه انسان‌ها است بنابراین کافی است که شرایط مناسبی داشته باشند اما در وهله اول باید کاری کرد که آن‌هایی که مانده‌اند را از دست ندهیم.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی علمی و آموزشی علمی و آموزشی خوزستان مهاجرت نخبگان دانشگاه شهید چمران اهواز نیروی انسانی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۹۴۱۵۳۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

اعطای بسته حمایتی یک میلیارد تومانی به ۱۰۰ استاد منتخب شاگردپرور

مراسم تقدیر از ۱۰۰ استاد شاگردپرور همزمان با روز بزرگداشت مقام معلم با سخنرانی دهقانی فیروزآبادی، رئیس بنیاد ملی نخبگان برگزار شد. هدف از برگزاری مراسم تقدیر از ۱۰۰ استاد شاگردپرور و تقدیر از استادانی است که در راستای فرهنگ شاگردپروری اهتمام داشته و به نوعی در کنار مساله آموزش به امر تربیت و پرورش هم توجه ویژه داشته‌اند.

 این استادان در قالب یک طرح غیرفراخوانی که از شش ماه قبل آغاز شده از طریق دانشجویان دانشکده‌های برتر کشور انتخاب شده‌اند. در این راستا، از ۲۰ هزار دانشجو از ۵۰ دانشکده کشور اعم از دانشکده‌های فنی مهندسی، پزشکی، علوم پایه و علوم انسانی نظرسنجی شده و نهایتا اساتیدی که بیشترین آراء را در میان دانشجویان کسب کرده‌اند، برای تقدیر به این مراسم دعوت شدند.

روح الله دهقانی فیروزآبادی، رئیس بنیاد ملی نخبگان در این مراسم گفت: دانشگاه‌های ما از قبل از انقلاب تا کنون همیشه مبدا تحول بوده‌اند. قبل از انقلاب بسیاری از جریان‌ها در دل دانشگاه‌ها شکل گرفت و بعد از انقلاب دانشگاه‌ها بودند که نیروی انسانی برای کشور تربیت کردند و بعد از آن مجموعه‌های تحقیقاتی را برای پیشرفت و توسعه کشور پرورش دادند.

او افزود: طی ۲ الی ۳ دهه اخیر ماموریت‌هایی همچون تولید علم در کشور پررنگ شد و اساتید را برای تولید علم تشویق کردیم و کسانی که مقالات علمی زیاد و با کیفیت منتشر می‌کنند مورد تشویق قرار گرفتند. اساتیدی که در حوزه صنعت و حل مسائل کشور مشارکت داشتند نیز تجلیل شدند. دانشگاه کارخانه علم آفرینی، فناوری آفرینی و کارخانه تولید نوآوری بوده و از همه مهم‌تر دانشگاه کارخانه انسان سازی است.

دهقانی ادامه داد: بزرگترین وظیفه دانشگاه که هرگز فراموش نشدنی است پرورش انسان‌ها و شاگردانی بوده که باعث تکثیر ما شوند. در ۵۰ دانشکده برتر سراسر کشور اساتیدی که در همه زمینه‌ها همراه دانشجویان هستند و شاگرد پرور محسوب می‌شوند جایزه شیخ مفید را دریافت می‌کنند.این جایزه شامل یک بسته حمایتی یک میلیارد تومانی است که از سال جاری به ۱۰۰ استاد برتر در حوزه شاگردپروری اعطاء شد و قرار است این جایزه به صورت سالانه به استادان منتخب شاگردپرور اعطاء شود. 

او بیان کرد: این جایزه دارای ۱۵ بخش است؛ اعتبار مالی مستقیم که سبک اعتبار مستقیم آن ۴۰۰ میلیون تومان در سال، استفاده از امکانات شبکه‌های آزمایشگاهی، استفاده از امکان کسر خدمت یا معافیت خدمت سربازی برای دانشجویان، استفاده از پست‌داک و پسا دکتری، استفاده از فرصت مطالعاتی خارج کشور، استفاده از شرکت در کنفرانس‌ها، استفاده از فرصت بازدید و اردو‌های علمی و خدماتی که در بنیاد ملی نخبگان و معاونت علمی و فناوری است که این سبد را در اختیار اساتید برتر قرار دهد.

دهقانی اظهار کرد: فرمی در جهت اعطای جایزه به اساتید ارسال خواهد شد و افرادی که در دبیر خانه مشخص شده‌اند طی یک سال آینده همراه اساتید خواهند بود تا خدمات را ارائه دهند. در این فرم‌های اعطاء هزار امتیاز وجود دارد که ۴۰۰ امتیاز از آن قابل تقدیم برای کمک مالی مستقیم است. انتخاب استفاده از هر کدام از آن‌ها بر عهده خود اساتید خواهد بود. این جایزه به نام شیخ مفید است؛ محمد بن محمد نعمان ملقب به شیخ مفید و معروف به ابن المعلم، فقیه و متکلم و از علمای برجستهٔ شیعه سده چهار هجری قمری بود که مکتب کلامی شیعه را توسعه داد. 

رئیس بنیاد ملی نخبگان تاکید کرد: امید داریم در پایان دوره اول جایزه شیخ مفید بتوانیم ۱۰۰ نفر استاد برگزیده این دوره را به ۵۰۰ الی ۷۰۰ نفر تکثیر و تربیت کنیم. بنیاد ملی نخبگان در پایان این دوره به ۱۰ نفر از استادان شاگردپرور یک گرنت معادل یک سال پژوهانه که کار خود را درست انجام دهند تقدیم خواهد کرد. امروز افتخار داریم که در بین منتخبانی از جمعیت ۲۰ هزار نفری مستعدین بنیاد ملی نخبگان حضور داریم.

باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی فناوری